简述影响群体动力的主要因素。

张校长到城关小学上任后,发现教师们工作都很松散，还有个别教师上班迟到。几天后，

在征得大家同意后，张校长宣布了学校新的规章制度,提出了一套奖惩措施,对工作好、教学认真的教师给予表扬和奖励，对工作不努力、教学不认真的教师给予批评和惩罚。规定公布第二天,小徐老师上班时迟到5分钟，在学校门口被张校长碰到，受到了批评和扣发当月奖金的处分。这件事在学校中引起不小的轰动，有的教师说，上班迟到5分钟，就罚了1个月奖金，太严厉了。有的说，以前老校长快退休时管理十分松懈，因此大家懒散惯了，现在是该按学校规章制度办事的时候了。

请你结合奖惩的意义及奖惩应该注意的事项对材料进行分析，发表你的意见。

某中学有一处卫生死角，多年来无人问津。在创建文明校园过程中，学校请名流贤达书

写富有教育意义的名言警句,树碑立石,植树种草,使之成为一处集教育、审美为一体的景观点,成为学校文明建设的一个窗口。

请用校园文化建设的原则分析该校校园文化建设的成功经验。

简述教育领导集体决策的心理学意义。

简述教育群体中的个体心理效应包含的内容。

简述克服变革阻力的对策。