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【主观类】

试论述“文化人”假设所对应的管理方式。

【主观类】

简述我国古代思想家孟子的人性观点及其在管理上的措施。

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【主观类】

简述教育组织竞争的基本特征。

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【主观类】

某中学有一处卫生死角,多年来无人问津。在创建文明校园过程中,学校请名流贤达书

写富有教育意义的名言警句,树碑立石,植树种草,使之成为一处集教育、审美为一体的景观点,成为学校文明建设的一个窗口。

请用校园文化建设的原则分析该校校园文化建设的成功经验。

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【主观类】

试论述教育工作者职业倦息的影响因素及其缓解策略。

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【主观类】

试论述有效的教育领导集体决策的特征。

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