法律救济

材料一:我国的现代学位制度始于1912年，南京临时政府的教育部颁布了《大学令》，明确规定:“大学院生在院研究，有新发明之学理或重要之著述，经大学评议会及该生所属某科之教授会认为合格者，得遵照学位令授以学位。”《大学令》在学位称谓、学位授予的资格、学位授权审核等方面都作出了明确的规定，是中国学位制度发展史上的重要法规。

材料二:《中华人民共和国学位条例》(2004年)第一条:为了促进我国科学专门人才的成长，促进备门学科学术水平的提高和教育、科学事业的发展，以适应社会主义现代化建设的需要，特制定本条例。

根据上述材料，回答下列问题:

(1) 我国学位的等级可以分为哪儿种?

(2)各级学位的授子情况是怎样的?

(3)我国学位制度的建立和发展实践表明了什么?

试述今后我国学制改革与发展的基本趋势。

司法救济

试述法律与政策的异同。

写实性学业证书