民事诉讼
教育立法
某中学一位青年教师，因学校住房和职称问题想不通，对在该校工作失去信心，向学校提交请调报告，要求立即调走。因正值学期中间，其担任的课程未结束，他与学校签订的聘任合同来到期。经研究，学校决定暂不考虑他的调动问题，并劝其继续留校任教。他却认为，学校这样做是有意拦阻不放他走，因而拒不上课，致使其所担任的语文课被迫停课。学校领导多次找他做工作，但其仍不去上课，并声称:“教师有教育权，权利可以放弃，因此，我不上课并不犯法。”
问题: (1)这位教师的做法是否正确?违反了什么法律?
(2)教师具有哪些权利?
职业教育的终身性
职业教育的社会性
教育督导
