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【单选类】

区域教育规划的对象是

A、

省际区域

B、

省内区域

C、

跨行政区划的区域

D、

具有同质性的省际区域和省内区域

【单选类】

下列不属于系统动力学方法用于制定教育规划的基本步骤的是

A、

确定系统的目标和重要因素

B、

建立系统模型

C、

编制系统模型计算机语言程序

D、

构建计划评审技术网络

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【单选类】

从()起,正式把教育事业五年“计划”改成了五年“规划”,标志着我国对教育规划的认识,更加注重宏观性、战略性和指导性。

A、

1993年国家教委组织制定的《中国教育改革和发展纲要》

B、

2006年发布的“十一.五”教育发展规划

C、

2010年7月发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

D、

2012年6月发布的《国家教育事业发展第十二个五年规划》

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【单选类】

现代管理学之父彼得.德鲁克说:“战略规划是为未来作现在的决策。”这体现了教育规划的

A、

主动适应原则

B、

均衡发展原则

C、

系统整体原则

D、

适度超前原则

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【单选类】

教育现象在不同的时间地点一般不会有完全相同的状况,但是,当教育系统发展过程中的内外条件基本相同时,则其未来的发展过程也会非常相似。因此,如果知道某教育现象的发展变化过程,就可以据此预测类似教育现象相应的发展变化过程,这就是教育预测的

A、

延续性原理

B、

相关性原理

C、

相似性原理

D、

相同性原理

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【单选类】

下列关于国际比较法的叙述错误的是

A、

国际比较法是根据预测原理的类推原则,采用他国教育发展的规律作为规划国的预测规律,从而预测规划国的规划指标

B、

人口比较法、经济比较法、技术构成比较法是常用的三种比较法

C、

国际比较法通常是与其他方法配合起来使用,不能单独使用

D、

横截面分析与纵剖面分析是国际比较法中以相关分析为主的两种基本方式

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