下列教育现状指标反映的是办学条件的是
学校占地面积
班级数
在校生数
教职工数
()是国际通用的衡量一个国家教育投人水平的基础线。
教育经费总量
教育经费占GDP的比例
国家对义务教育投人的经费总量
基础教育设施的投人经费总量
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成本收益法产生于
20世纪40年代
20世纪50年代
20世纪60年代
20世纪70年代
在收集教育预测所需的数据资料的过程中,必须要特别注意资料的充分性完整性、正确性和
权威性
有效性
针对性
广泛性
在我国,多元主体参与的教育规划组织体系正在形成与完善,()成为教育规划编制主体中重要的参与力量。
党委、政府职能部门
专业学术机构
专家团队
教育研究机构和有关高校
下列不属于头脑风暴法的缺点的是
易受权威影响
易受表达能力的影响
易受自尊心理因素的影响
责任容易分散
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