分析资料

教育发展目标

相关表格

规划图

对指数平滑值的影响越大

对指数平滑值的影响越小

对历史数据的影响越大

对历史数据的影响越小

提高质量

促进公平

科教兴国

协调发展

短期教育预测

中期教育预测

长期教育预测

超长期教育预测

算术平均数

实际观测数据

实际观测数据的个数

每个数据的重要程度

相似性原理是种承认事物的个性并在事物的个性之中寻求共性的理论

运用相似性原理，必须分清“内外条件”的关系

运用相似性原理，必须要弄清因果关系

运用相似性原理，必须要注意推理过程的“主观性”