某县实验小学是一所老校,很多教师已经习惯于每天忙于上课、备课、批改作业,各自做好自己的事,很多老师对学校各项活动的热情不高。学校组织大家去近郊登山,报名的人很少;教育局组织歌咏比赛,许多教师找借口不参加。有的老师认为自己教好书,带好学生,就完成了任务,至于别的活动是学校的事,与自己无关;有的教师认为同事间存在利害关系,不可能成为真正的朋友,不宜多交往。
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试论述解决冲突的处理方式。
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