德育是把外在的社会意识转化为个体意识的教育实践活动。这一观点是
德育转化说
德育内化说
德育内外化说
德育建构说
教师应对学生的优点进行及时夸奖与肯定,而在犯错误时,更需要认可而不是所谓有效的惩罚。这道德教育方法属于关怀模式中的
榜样
对话
实践
认可
点击查看答案
如果教师将德育视作对学生道德形成的强制灌输,那么其在方法选择上更偏向于
讲授法和行为训练法
榜样示范法
情感陶冶法
价值澄清法
在德育的社会性功能中,首要的是
政治功能
经济功能
文化功能
生态功能
依据一定的品德要求和目标,采取科学的评价方法,对所搜集到的品德信息进行事实分析和价值判断的活动,指的是
德育实践
德育课程
德育活动
对学生品德评价
德育的本质主要解决的问题是
德育是什么
想要德育干什么
德育实际干了什么
德育本来能够干什么
关于我们 联系我们 用户协议 隐私政策 网站地图
版权所有:湖南晨润教育科技有限公司 出版物经营许可证:第4301042021097号