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【单选类】

反映“想要德育干什么”问题的是

A、

德育本质

B、

德育目的

C、

德育功能

D、

德育效果

【单选类】

在中国,德育的现代化开始于

A、

18世纪

B、

19世纪初

C、

19世纪末20世纪初

D、

19世纪20年代

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【单选类】

直接德育课程的实施要牢牢把握其价值属性,避免其

A、

边缘化

B、

统一化

C、

知识化

D、

教条化

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【单选类】

德育过程的多端性主要源于

A、

学生品德成长的多因性

B、

学生品德成长的反复性

C、

学生在德育过程中的自主性

D、

学生品德心理结构的多元性

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【单选类】

以下品德评价方法中,属于量化评价方法的是

A、

投射法

B、

情境测评法

C、

道德判断测验

D、

道德两难故事法

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【单选类】

依据一定的品德要求和目标,采取科学的评价方法,对所搜集到的品德信息进行事实分析和价值判断的活动,指的是

A、

德育实践

B、

德育课程

C、

德育活动

D、

对学生品德评价

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