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【单选类】

对学生的影响最频繁、最直接的榜样是

A、

历史伟人

B、

教育者

C、

优秀学生

D、

思想家

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【单选类】

下列仪式设计的内容中，仪式的主体部分是

A、

仪式名称

B、

仪式目的

C、

仪式参与者

D、

仪式活动

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【单选类】

杜威在《民主主义与教育》中说，你可以将一匹马牵到河边，但你绝不可以按着马头让它饮水。这里所体现的德育课程的特征是

A、

德育课程的目标主要是情感、态度和价值观的培养

B、

德育课程的学习必须以学生主体性的高度唤醒为条件

C、

德育课程的实施应最大限度地丰富和改变学生的道德体验

D、

以上均不是

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【单选类】

以下关于体谅模式特点的说法，不准确的一项是

A、

具有很大的情境性

B、

具有很强的操作性

C、

具有较强的实效性

D、

不具有普遍性

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【单选类】

依据活动的形式可以将德育活动分为社会实践类德育活动、游戏文娱类德育活动和

A、

情感类德育活动

B、

认知类德育活动

C、

体验类德育活动

D、

学习类德育活动

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【单选类】

衡量一个人道德品质的客观指标是

A、

道德认识

B、

道德情感

C、

道德意志

D、

道德行为

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