学生从学习的义务中抽身而出,放松身心并自由发挥想象力和创造精神的完全随意的活动,指的是
仪式
游戏
实践
课程
被称为除家庭、学校和同辈群体之外的“第四种教育力量"的是
社区
网络
电子产品
大众传媒
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社会对德育所培养的学生在品德方面达到的某种总体状态的设想或要求,指的是
德育内容
德育目的
德育功能
德育效果
英国教育家威尔逊提出了道德教育家庭化的设想,这属于德育方法中的
讲授法
榜样示范法
情感陶冶法
行为训练法
价值澄清模式的创建人是
劳伦斯,科尔伯格
彼得.麦克菲尔
诺丁斯
路易斯.拉思斯
德育是把外在的社会意识转化为个体意识的教育实践活动。这一观点是
德育转化说
德育内化说
德育内外化说
德育建构说
学生从学习的义务中抽身而出,放松身心并自由发挥想象力和创造精神的完全随意的活动,指的是 - 免费查看答案和解析 -诚为径搜题找答案
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