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【主观类】

简述我国德育目的历史演变的特征。

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论述学校中典型的共青团活动及其德育作用。

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【主观类】

简述德育隐性课程实施的优化。

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简述德育隐性课程的三分法类型。

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【主观类】

简述学生品德评价的定义及发展趋势。

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【主观类】

简述对价值澄清模式的简短评析。

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