单选类()是对教育发展的宏观性、长远性、方向性、全局性问题所作的一种整体谋划。

【单选类】

()是对教育发展的宏观性、长远性、方向性、全局性问题所作的一种整体谋划。

A、

教育决策

B、

教育规划

C、

教育发展战略

D、

教育计划

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【单选类】

在教育规划的操作模型中，政治模型在()后才得到认可。

A、

20世纪40年代

B、

20世纪50年代

C、

20世纪60年代

D、

20世纪70年代

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【单选类】

地方教育规划具体包括

A、

省级教育规划地(市)级教育规划、县级教育规划

B、

省级教育规划、地(市)级教育规划、县级教育规划和乡(镇)级教育规划

C、

省级教育规划、地(市)级教育规划、区域教育规划和县级教育规划

D、

地(市)级教育规划、县级教育规划和乡镇级教育规划

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【单选类】

教育预测是否准确的关键是

A、

提出教育预测的课题

B、

收集教育预测所需要的信息资料

C、

选取适合的教育预测方法

D、

实施教育预测

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【单选类】

我国当前的基本国情是

A、

我国是世界上最大的发展中国家

B、

中国特色社会主义进入了新时代

C、

我国即将步人发达国家行列

D、

我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段

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【单选类】

规划工作要始终围绕组织的总体目标，规划者应该明确规划各项发展目标都必须为实现组织的总目标服务。这表明规划具有

A、

目的性

B、

战略性

C、

综合性

D、

随意性

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