()是对教育发展的宏观性、长远性、方向性、全局性问题所作的一种整体谋划。
教育决策
教育规划
教育发展战略
教育计划
在教育规划的操作模型中,政治模型在()后才得到认可。
20世纪40年代
20世纪50年代
20世纪60年代
20世纪70年代
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地方教育规划具体包括
省级教育规划地(市)级教育规划、县级教育规划
省级教育规划、地(市)级教育规划、县级教育规划和乡(镇)级教育规划
省级教育规划、地(市)级教育规划、区域教育规划和县级教育规划
地(市)级教育规划、县级教育规划和乡镇级教育规划
教育预测是否准确的关键是
提出教育预测的课题
收集教育预测所需要的信息资料
选取适合的教育预测方法
实施教育预测
我国当前的基本国情是
我国是世界上最大的发展中国家
中国特色社会主义进入了新时代
我国即将步人发达国家行列
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段
规划工作要始终围绕组织的总体目标,规划者应该明确规划各项发展目标都必须为实现组织的总目标服务。这表明规划具有
目的性
战略性
综合性
随意性
()是对教育发展的宏观性、长远性、方向性、全局性问题所作的一种整体谋划。 - 免费查看答案和解析 -诚为径搜题找答案
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