单选类依据教育与其他事物的相互关系，来预测未来教育发展趋势是教育预测的

【单选类】

依据教育与其他事物的相互关系，来预测未来教育发展趋势是教育预测的

A、

相关性原理

C、

相似性原理

D、

概率推断原理

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【单选类】

质疑头脑风暴法要求召开()专家会议。

A、

一次

B、

两次

C、

三次

D、

四次

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【单选类】

2010年我国国家教育规划的主题是

A、

迈向教育强国

B、

教育体制改革

C、

教育优先发展

D、

推进素质教育

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【单选类】

下列关于监测指标的含义说明不正确的是

A、

教育类型结构:反映根据社会需要和学生个人发展意愿设置的多种不同培养规格的教育发展协调性

B、

学科结构:反映根据社会经济发展需要开设培养各种专业、技术人才教育发展情况的指标

C、

教育信息化建设水平:反映校园多媒体教学的普及程度

D、

教育经费:主要包括社会教育经费总投入总支出、总投人与总支出之比，人均支出水平及其增长率，社会教育经费占GDP的比例

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【单选类】

能激发创造性思维的火花，使预测专家不断产生新设想的预测方法是

A、

德尔菲预测法

B、

头脑风暴预测法

C、

专家个人预测法

D、

专家协商预测法

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