单选类科尔伯格提出的课堂讨论法又称 - 免费查看答案和解析 -诚为径搜题找答案

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【单选类】

科尔伯格提出的课堂讨论法又称

A、

澄清反应

B、

公正团体法

C、

团体讨论法

D、

道德两难法

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【单选类】

德育的本质主要解决的问题是

A、

德育是什么

B、

想要德育干什么

C、

德育实际干了什么

D、

德育本来能够干什么

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【单选类】

以下选项中,不属于德育活动课程功能的是

A、

激活学生的道德动机

B、

丰富学生的道德知识

C、

培养学生的道德实践感

D、

强化学生的道德责任感

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【单选类】

以下关于体谅模式特点的说法，不准确的一项是

A、

具有很大的情境性

B、

具有很强的操作性

C、

具有较强的实效性

D、

不具有普遍性

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【单选类】

提升直接德育课程实效的关键点是

A、

提高学生道德认知水平

B、

丰富学生道德情感世界

C、

增强学生道德意志品质

D、

突破学生内在情感障碍

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【单选类】

道德品质形成的基础与前提是

A、

道德认识

B、

道德情感

C、

道德意志

D、

道德行为

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