认为组织变革程序应分为诊断执行和评估三个步骤的学者是()

美国哈佛大学教授梅奥是理论的代表人物。()

衡量一个群体是否有战斗力,是否成功的重要标志是()

社会心理学家李雷认为，教育群体中由羞怯、礼貌、敏感、服从等行为,导致的心理反应是()

 可能来源于传统社会舆论的自然延续，也可能来源于人们对实际生活经验的片

 只追求自己的目标和获取利益而不顾给对方造成的影响，这种解决冲突的方式称为()

由于双方目标不同而造成的冲突是()

从领导(者)和管理(者)的区别来看()

根据心理健康的定义，按照心理问题的不同，可以将个体心理问题划分为发展性心理问题、适应性心理问题与障碍性心理问题。()

被西方心理学者公认为科学心理学的主要奠基人，被称为“心理学之父”的是()

是人的心理过程的速度、强度和倾向性等的特征，也是与生俱来的相对稳定的

冲突双方都必须放弃部分利益以便能够在一-定程度上满足对方需要，这种解决冲突的方式是( )

不属于教育组织中人际关系包含的相互联系的成分是()

教育管理心理学研究的理论意义在于有利于

 个体在面对挫折时不能直接面对而是回避挫折情境，放弃目标。这属于受挫折后非理智反应的

下列不属于传统组织观念的特点的是()

教育组织社会心理环境的功能不包括

下列备选答案中,属于校园文化建设的原则的是

教育群体的功能包括整合功能、承上启下功能和

学校人际关系中首要的、根本性的关系是