下列不属于筛选资料的标准的是

下列属于教育规划中定量目标主要的数量指标的是

在我国，多元主体参与的教育规划组织体系正在形成与完善，()成为教育规划编制主体中重要的参与力量。

下列关于国际比较法的叙述错误的是

()是对教育发展的宏观性、长远性、方向性、全局性问题所作的一种整体谋划。

“人无远虑，必有近忧。”这句古语充分说明了

规划的三个基本特性是

根据教育规划的分类，地方教育规划属于

采用数学公式预测种新产品或新技术怎样、何时以及在什么情况下将替代原有的产品或技术属于定量预测技术中的

短期教育预测一般指对()教育发展前景的预测。

经典德尔菲法的预测过程一般分为()轮。

在加权平均预测法中,"权数”的数值反映

一般来说,教育发展战略问题的研究属于

常用于反映专家预测意见分散程度的统计指标是

在收集教育预测所需的数据资料的过程中，必须要特别注意资料的充分性完整性、正确性和

在咨询前对咨询形式没有严格的限制，咨询中可以让专家比较自由地发表自己的预测意见的咨询方式是

下列关于教育预测的延续性原理说法错误的是

头脑风暴法的会议讨论时间一般以()为宜。

下列关于教育预测的相似性原理说法不正确的是

从组织形式上，可以避免个别权威专家意见直接干扰其他专家意见的预测方法是