• 1、[单选题]

  教育研究的主要任务是
  

  A.

  解决教育实际中急待解决的问题

  B.

  看穿教育现象

  C.

  探索教育规律

  D.

  归纳教育方法

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• 2、[单选题]

  文献检索的基本要求有四点,具体来说,不包括
  

  A.

  全面性

  B.

  新颖性

  C.

  精细性

  D.

  批判性

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• 3、[单选题]

  教育调查方法的问卷调查中，问题设计的基本要求是
  

  A.

  语义清楚

  B.

  问题表述详细

  C.

  面向对象

  D.

  价值中立

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• 4、[单选题]

  以下对于行动研究的特点，表述不正确的是
  

  A.

  研究者与行动者合二为一

  B.

  行动研究以确立理论为目的

  C.

  对象或问题具有特定性,结论亦只适用于特定情境的改进

  D.

  重视研究者的自我反思

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• 5、[单选题]

  研究者对所收集到的文字、声音、图片等资料进行系统审查、汇总、归类的基础上进行逻辑和意义分析,从而揭示出事物内在特性的过程,指的是
  

  A.

  定性分析

  B.

  定量分析

  C.

  辩证分析

  D.

  逻辑分析

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• 6、[单选题]

  以下对于定性分析的研究过程，表述正确的是
  

  A.

  资料的审核—资料的分类—归纳分析

  B.

  资料的审核—归纳分析—资料的分类

  C.

  归纳分析—资料的审核—资料的分类

  D.

  归纳分析—资料的分类—资料的审核

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• 7、[单选题]

  叙述性综述、评论性综述和专题研究报告.这是根据什么标准划分的?
  

  A.

  文献综述信息含量的不同

  B.

  文献的时间顺序

  C.

  文献的研究目的

  D.

  文献的原创性

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• 8、[单选题]

  下面对于教育研究叙事的相关说法，正确的是
  

  A.

  教育叙事可以为虚构的故事

  B.

  教育叙事可以虚构有意义的现象

  C.

  教育叙事的教育性是指导一切的标准和尺度，因而事件无所谓真假

  D.

  教育生活是社会生活

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• 9、[单选题]

  以下不属于定量分析前提的是
  

  A.

  数据资料的客观性

  B.

  数据资料的完整性

  C.

  数据资料的有效性

  D.

  数据资料的对比性

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• 10、[单选题]

  回答的问题是“为什么会发生这种现象”的研究是
  

  A.

  探索原因水平的研究

  B.

  直觉观察水平的研究

  C.

  迁移推广水平的研究

  D.

  理论研究水平的研究

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• 11、[单选题]

  直接记录研究成果、新知识新技术的文献是
  

  A.

  零次文献

  B.

  一次文献

  C.

  二次文献

  D.

  三次文献

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• 12、[单选题]

  作为正文必要补充的是
  

  A.

  关键词

  B.

  题目

  C.

  附录

  D.

  结论

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• 13、[单选题]

  通过结构化的方式收集资料，最终以数据的方式呈现资料的一种观察方法是
  

  A.

  定量观察法

  B.

  定性观察法

  C.

  间接观察法

  D.

  结构性观察法

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• 14、[单选题]

  教育理论和实践迫切需要解决的问题是
  

  A.

  教育实验方法

  B.

  教育实验课题

  C.

  教育实验准备

  D.

  教育实验的人员组织

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• 15、[单选题]

  调查对象的选择首先受制于
  

  A.

  调查课题的性质、目的和任务

  B.

  调查的类型

  C.

  调查的方法

  D.

  调查的环境

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• • 16、[名词解释题]

    行动研究的特点

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• • 17、[名词解释题]

    一次文献
    

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• • 18、[名词解释题]

    基础研究
    

    查看答案
• • 19、[名词解释题]

    时间取样法
    

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• • 20、[名词解释题]

    测量调查
    

    查看答案

• • 21、[简答题]

    简述轶事记录法的特点。
    

    查看答案
• • 22、[简答题]

    简述测量调查在教育研究中的作用。
    

    查看答案
• • 23、[简答题]

    简述文献检索的基本思路。
    

    查看答案
• • 24、[简答题]

    简述教育实验情境的控制的三种途径。
    

    查看答案

• • 25、[论述题]

    论述教育研究设计包括哪些部分。

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• • 26、[案例分析题]

           高老师今天收到一封学生的来信，信中这样写到:“高老师，我今天很高兴，因为你终于给我回答问题的机会。这可是我上初中获得的第一次机会啊!虽然这是你不经意的一次提问，但我心理有说不出的喜悦。就在这一次，老师，你终于注意到‘我’的存在，我有了发表意见的机会我想真诚地对你说一句:高老师，喊响每一个同学的名字吧!”

    这则案例所反映的传统课堂教学的弊端是什么?

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